Kreativnost u nauci. Kako su nauka i kreativnost?

Smatra se da su kreativnost i nauka nisu povezane, a ponekad i suprotne sferama naših života. Ali da li je stvarno? O tome da li postoji kreativnost u nauci i ono što se izražava, vi ćete naučiti iz ovog članka. I saznati o poznatim ljudima, koji vlastitim primjerom pokazala - naučno kreativna aktivnost može uspješno koegzistirati.

Video: Kandidat Filološki M.V.Skorohodov - obrazovanje pjesnik

Što je kreativnost?

Ova riječ se odnosi na stvaranje nečeg novog u svakoj sferi ljudskog života. Prvi znak kreativnosti je poseban način razmišljanja koji nadilazi svakodnevne obrasce i stavove. To stvara duhovnu materijalna sredstva: djela muzika, književnost i vizualne umjetnosti, izumi, ideje, otkrića.

Druga važna karakteristika kreativnosti - je jedinstvenost rezultata, kao i njegova nepredvidivost. Niko, pa čak i sam autor često ne mogu da predvidi šta će se desiti kao rezultat kreativnih interpretacija stvarnosti.

Važno mjesto u radu zauzima intuitivno razumijevanje stvarnosti, kao i poseban status ljudske svijesti - inspiracija, osvjetljenje, itd Ova kombinacija novina i nepredvidljivosti dolazi zanimljiv kreativni proizvod.

Što je znanost?

U ovom području našeg rada je akumulacija i sistematizaciji objektivnog znanja o svijetu, kao i sam čovjek. Specifičnost znanstveni pristup je preduvjet: teorijski presuda mora biti podržan od strane objektivnih činjenica i dokaza. Ako to nije slučaj, presuda se ne može nazvati naučno. U ovom slučaju, to nije uvijek lažna - samo u ovom trenutku nemoguće je potvrditi cilja (nezavisno od ljudske želje) podataka.

Dokaz presude se prikupljaju od strane različitih podataka: opažanje, eksperiment, rad sa zaključavanje i računarskim uređajima, itd Zatim, podaci sistematizuju, analizira, između objekata i pojava su uzročne veze, izvući zaključke. Ovaj proces se naziva naučna istraživanja.

Naučno znanje obično započinje i hipoteze ili teorije, koji se potom potvrđen u praksi. Ako je cilj studija je potvrdila teorijski prijedlog, onda to postaje prirodno ili socijalnog prava.

Video: Mogućnosti za kreativnost, nauku i poslovanje na Internetu. dio 1

sorte kreativnosti

Kreativnost se može manifestovati u apsolutno svim sferama ljudskog života od stvaranja kulturnih objekata u komunikaciji. Stoga, uključuje takve vrste:

1. Umjetničko stvaralaštvo (stvaranje objekata materijala ili duhovni svet koji imaju estetsku vrijednost).

2. Socijalni rad (obuka, reklamiranje, trgovinu, odnosa s javnošću, političke reforme, protesti, revolucije).

Video: Koncept Sterligov! Zabrana nauke, preseljenje ljudi iz gradova na farmama!

3. Radovi na održavanju (pronalazak novih tehničkih proizvoda, elektronika, high-tech uređaja, itd.)

4 Scientific kreativnost (stvaranje novih znanja, širenje granica već poznato, potvrdu ili pobijanje prethodno postojeće teorije).

Video: VIDLJIVOG JOŠ INCREDIBLE: psihologija naučnog stvaralaštva

Posljednje vrste vidimo se u vezi sa naukom i kreativnost. Za oba karakterizira stvaranje nečeg novog, jedinstvenog i važan, ima svoju vrednost za ljude. Dakle, kreativnost u nauci nije na posljednjem mjestu. Može se reći je jedan od matičnih komponenti.

vrste nauka

Sada da vidimo u onome vrsta zastupljena u našem životu nauka. klasifikacija To je kako slijedi:

1. Nauka (proučava zakone živog i neživog PRIRODE biologije, fizike, kemije, matematike, astronomije, itd.)

2. inženjering (Proučavajući tehnosfera u svim njegovim proyavleniyah- informatike, kemijskog inženjerstva, nuklearna energija, inženjering, arhitekturu, biotehnologije i mnogi drugi).

3. Applied Sciences (dizajniran da proizvede rezultate koji se potom može koristiti u praktične aktivnosti-primenjene psihologije, forenzike, poljoprivrede, metalurgije, itd).

4. Humanities (istraživanje kulturne, duhovne, mentalne, moralne i društvene aktivnosti osoba etike, estetike, religije, kulturnih studija, povijesti umjetnosti, antropologije, psihologije, lingvistike, političke nauke, pravo, povijest, etnografija, pedagogije, itd).

5. Društvene nauke (studije društva i odnosa u njemu, uglavnom ponavljajući humanitarne naukami- istorije, sociologije, socijalna psihologija, političke nauke, itd).

Nauka može biti kreativan

Klasifikacija vrsta kreativnosti Evidentno je da naučno znanje je vrlo često uključuje element kreativnosti. U suprotnom bi bilo teško napraviti otkrića i stvoriti izuma, jer je u takvim slučajevima, naučnici često su vođeni intuicijom i neočekivane uvide koji se potom podržana objektivnih podataka.

Kreativnost u nauci je evidentno kada se razmišlja već poznate činjenice da se može dokazati sa bilo koje druge strane ili opovrgli novim, svjež izgled. Razbijanje mitova ukorijenjen u nauci i zahtijeva izvanredne razmišljanja.

Kreativnost u nauci i primjer poznate osobe

Na nivou domaćinstva, ljudi su podijeljeni na posjedovanje humanitarne ili tehničkih mentalitet, dok pod pretpostavkom da je prva kategorija je dobro na kreativan i društvene aktivnosti, a drugi - u naučne, tehničke i primijeniti. U stvari, sve aspekte života u modernom društvu su blisko povezani, i ljudske sposobnosti su različiti i mogu se razviti.

Ne postoji samo kreativnost u nauci, ali može biti i kombinacija znanstvenih i umjetničkih pogled na svijet. Očigledni primeri za to je zaostavština L. da Vinci (slikar, kipar, arhitekt, muzičar, inženjer i vojni inženjer), Albert Einstein (naučnik-teoretičar, violinista), Pitagora (matematičar i muzičar), Paganini (muzičar, kompozitor , muzički inženjer). Ništa manje evidentno kreativnost u nauci i primjer poznate osobe, MV Lomonosov Moscow State University, koji je bio čovjek koji imaju enciklopedijsko znanje i višestruke talente u raznim oblastima, što mu je omogućilo da se realizuje kao naučnik, prirodnjak, kemičar, fizičar, astronom, geograf, kao i istoričar, pedagog, pjesnik, književni kritičar i umjetnik.

Važno je imati na umu da nauke, umjetnosti, kulture - nisu odvojene jedna od druge aspekte ljudske aktivnosti, kao međusobno povezane dijelove cjeline.