Modeliranje u seniorskoj grupi "proljeće". Set za kiparstva

Modeliranje - jedan od prvih i najvažnijih vrsta kreativnih aktivnosti djeteta. Sa uvode svoju djecu već u mlađim grupi vrtića. Modeliranje u predškolskom zauzima poseban ogroman sloj. I to ne samo.

modeliranje u seniorskoj grupi za proljeće

"Ruka - to je pušten izvan ljudskog mozga"

Skoro sva deca vole da oblikovati. U procesu dijete vidi ne samo rezultat, već i to dirati, može promijeniti i dodati nešto. Ovdje je glavni alat - hands umjesto kistom, olovkom ili škare. Uz hrpu djeteta da smo se upoznali, ali malo kasnije, ali u početku je to bilo u rukama su važna komponenta na kojoj će se graditi modeliranje za djecu gline.

Dakle, dijete počinje da imate svoje ruke mnogo bolje nakon što je s obzirom na mogućnost da se stvori od gline, gline, sol tijesto.

Onda klinac shvati da je jedan od gline kocke može izmisliti beskonačan broj slika. Stekne više znanja, više ne majka ili staratelja emisiju i reći da je kalup. Sada dijete - kreator, dovoljno je da se najlakše set za modeliranje, da ostvare svoje snove i ideje u stvarnost.

Zašto skulpture bebe?

U procesu stvaranja novih radnih dijete naviknu na sliku i počinje stvaranje i razvijanje novih i originalnih radova od gline. Istovremeno, aktivno razvija umjetnički ukus, počinje raditi pamet, s obzirom na volju fantazije i mašte i, prema tome, postoji aktivna razvoj prostorno razmišljanje.

Nije tajna da se kroz razvoj fine motorike ruka je razvoj govora. tako modeliranje za djecu - to nije samo fascinantan proces, ali i ruke masaža, razvoj prstima. Sve to ima pozitivan učinak na to kako će dijete govoriti kasnije.

Sve što se razvija u procesu modeliranja, pomoći će djetetu da izraste u skladnu, kreativna osoba.

Set za kiparstva

Modeliranje u starije grupe vrtića

Za starije grupe djece vrtića već imaju iskustva u radu s glinom. Oni su već stvaraju proizvode mnogo više raznolik i sofisticiran nego u prethodnoj godini. Mišići četke su sazreli, tako da postoje nove mogućnosti za stvaranje više točne detalje.

Psihu djeteta i ne stoji i dalje. Dječje pažnju postaje stabilniji, oni su postali mnogo upornosti. Sada dijete već može reproducirati slike u mojoj glavi, a zatim ga oblikovati.

Ako uporedimo stariju djecu i srednju grupu, nakon šest godina, dijete je već u stanju za modeliranje dinamičkih objekata, međutim, dolazi se sa akcijom već nakon gotovog proizvoda. Na primjer, namijenjen slijepim mačka. Oblikovan beba mačka, ali mačka šape loše postavljen. Ovdje dijete može se pretpostaviti da je mačka radi. Tada će stavio joj noge još više. A ako nastavnik pita što čini mačka, to je, na primjer, kaže: "Ona bježi od psa."

modeliranje u dhow

Program viši grupe

Ranije ove godine, djeca u starija grupa uče da oblikovati najjednostavnije stvari koje su poznate. U ovom predrasuda je da se stvori proizvode ukupne težine rastezanjem pojedinih dijelova. U ovoj fazi, profilirani voća i povrća.

Nakon toga, obuka modeliranje u dijelovima. Iz jednog komada je obično osnova za donošenje nacionalne igračke - slavine, lutke, zviždaljke.

modeliranje za djecu

Nadalje, staratelj pravi pristranost u relativnom veličine dijelova, preciznije prijenos objekta pripisuje jačanju dijelova povezani zaglađivanje spojeva. Ovdje dijete uči da postavite figura vertikalno na širokoj osnovi.

Zatim slijede po korak uputstvo sculpting brojke na noge. S obzirom na to pada na zimske sezone, djeca obično nude mode dječaka i djevojčica zimske garderobe, ali može biti i drugih tema.

Sljedeću fazu - slika životinja, obično u jednom komadu. Onda brojke su dopunjene odvojenih komponenti.

Ona također pruža rukotvorine za oblikovanje jela na bazi.

Osim toga, program uključuje rad na širenju znanja za djecu o svijetu. Prema tome, može doći do modeliranje u starija grupa na temu "proljeća", kada djeca pokušavaju da stvore figure životinja u pokretu, scene iz bajki.

Ljeto na lekcije vajanje ponavlja i osigurana pokriveno godišnje. Već postoji klase mogu održati sa podnošenjem edukator, a plan svoju djecu. Djeca oblikuju, na osnovu posmatranja, ili predložene edukator prirode.

proljeće tema

Treći kvartal ove školske godine u proljeće. Evo, nastavnik može ponuditi djeci različite teme za vajanje.

Na primjer, klase može biti ograničena na značajan dana:

Palačinke (punjene zime za oblikovanje, proizvodnju pribor za palačinke, palačinke i sami).
8. mart (boja za oblikovanje).
kosmonautike dan (Modeliranje prostora objekata).
Easter (modeliranje jaja i kolača, kokoši i pilići).
Dan pobjede (zanati o vojnim temama).

U učionici u ovom trenutku možete naučiti da oblikovati cvijeća, insekata i životinja.

Zadaci Spring Training

U pripremi lekcije nastavnik ima niz zadataka koje treba da odluči. Kao i svaka hobi, modeliranje u seniorskoj grupi na temu "Proleće", predlaže tri glavna cilja:

Obrazovnih ciljeva.

Tu su fiksne osnovna znanja za djecu u ovo doba godine, kao što je na proljeće, proljeće će se znanje, poznavanje selice i zimovanja ptica, koju je formirao sposobnost da daju potpun odgovor na ovo pitanje.

Razvojnih zadataka.

Stalni razvoj-silabičan zvuk analiza, razvoj dijelova trajanje govora da koordinira jedni s drugima, razvoj strane motora, razvoj taktilne osjetljivosti. Razvija logičko razmišljanje, sposobnost analize i uporediti. Razvija pažnju, pamćenje, maštu.

Obrazovnih problema.

Modeliranja u viši grupe na temu "proljeće" pomaže njegovati sposobnost da razmišlja i shvati ljepotu svijeta na osnovu zagonetke, izreke, poslovice, zaklichek educirati preciznost u obavljanju posla. To je, pak, uvodi djecu u nacionalnim folklora. Također doveo sposobnost da slušaju odgovora drugom djecom.

Materijali za obuku

U cilju ostvarivanja bilo zanimljivo, različiti materijali se koriste zasićene.

Mnoštvo vizualnih materijala na temu proljeća. To može biti reprodukcije slika poznatih umjetnika, na primjer, "velike vode" Levitan, "The Rooks su stigli" Savrasov, "Dah proljeća" Kryzhitsky "Proljetni krajolik" Bergholz, "rano proljeće" Endogurova, "proljeće" Bryullov. Također, to može biti samo skup tematskih karata koje prikazuju znakove proljeća.
Raznih ukrasnih predmeta za ukrašavanje brojke i stavke: dugmad, dekorativno kamenje, perle, grančice, žice.
U muzičku pratnju. Tu se može koristiti kao klasike, kao što su "Snowdrop" iz Dječje Album Čajkovskog "Četiri godišnja doba" i drugih radova ( "Vesnyanka" muziku i tekst Z. Lozinskaya).
potreban vam je standardni set modeliranja: plastelin i stack.

Ostala oprema za izabrani na osnovu klase predmet prema nahođenju nastavnika.

Video: Mignon crtića "miljenika" i "Despicable me" Polimer gline iz AnnaOriona

boja za oblikovanje

promjene aktivnost

Predškolce ne može biti dugo vremena da se uključe u jednoj aktivnosti, pa čak i više zabave, poput modeliranja. Zbog toga, potrebno je da nude razne fizminutki, prst igre i gimnastika za olovke.

Modeliranja u viši grupe na temu "proljeće" može biti u pratnji sljedeće aktivne igre:

1. Fizminutka "Rain".

Drop put (skoči na prstima, ručku postavljen na pojas)

Pad od dva (skok)

Vrlo sporo u početku. (Jump 2 puta)

A onda, onda, onda, (skok 4 puta)

trči, trči, trči.

Otvorili smo svoje kišobrane (razvod olovke u ruci)

Kiša se sakrio (stavio dršku preko glave kao kišobran).

2. Fizminutka "Bubamara".

Mi Bubamare (skok)

Brzo i okretan! (Pokreni u mjesto)