Verifikaciju riječ na riječ "voda" - tražim zajedno!

Učenje pravopisa riječi s neopterećenih samoglasnika u korijenu je najteže pitanje u toku osnovne škole. I to usprkos činjenici da su naučnici, metodolozi, nastavnici decenijama pokušavaju da nađu najbolja rješenja za probleme. Za djecu naizgled jednostavno pitanje kako provjeriti riječ "voda"To može biti nerastvorljivo.

Kako bi se postigao pozitivan rezultat u formiranju pravopisa pismenosti djece potrebno je, prije svega, sistemski pristup na treningu. Ovaj zahtjev je relevantan u bilo koju verziju nastavnog plana i programa. Specifični istim putem formiranja vještina mogu biti vrlo različiti.

Poznavanje koncepta "naglasak"

Jedan od zahtjeva programa na ruskom jeziku u prve klase je da se uvede pojam "naglasak". Učenici uče praktične načine da ga definirati riječima. Osim toga, djeca će naučiti da je stres na ruskom mobilnim telefonom, može objasniti samo samoglasnik.

Na prvi pogled, izgleda jednostavno i ne veoma značajan materijal. Ali to nije tako. Slabo formirana sposobnost Bonus za određivanje zvuka udara u riječi će postati prepreka u razvoju pravopisa neopterećenih samoglasnika u korijenu riječi.

Stoga, u periodu nakon uvođenja koncepata pismenosti "naglasak" potrebno je svakodnevno vježba dati djeci da identifikuju naglasio samoglasnik u riječi. Jezik materijal može biti prilično raznovrstan: na određenoj temi, razbacane, smatra usmeno ili pismeno, ponudio da cijeli razred, grupe ili pojedinca studenata.

U tok bi propedevtika ruskog jezika je već u ovom intervalu razvoja tema može ponuditi lanac jednim korijen riječi. Na primjer, uzmite riječ "voda". Učiteljica kaže da će ga nazvati "rodbina"I djeca trebaju odrediti lokaciju naglasio sloga (zvuk, slovo). Jedan broj riječi mogu se pojaviti na sljedeći način: "voda, voda koja Vodicka, Vodnik, vodonoša, whirlpool ribnjak" i tako dalje. d. Nemojte zaboraviti da obrate pažnju leksičko značenje riječi.

stres mobilnost

U daljem radu, s obzirom na, na primjer, riječi sa korenom -vod-, -sad-, -les- moraju ispuniti ne samo vještine za identifikaciju naglasio slog, ali i dati priliku da posmatraju fenomen mobilnosti stresa. To može biti prvi, posljednji slog, ili biti u sredini riječi.

posao nastavnik nudi u kojoj želite da odaberete isti korijen od riječi do riječi "voda" (Koncept nastavnik radi bez potrebe za to od djece). Tokom diskusije na tabli je, na primjer, ovo: "voda crpne stanice, ronilac, voda, vodenast".

Nastavljajući da poštuju i uporediti, djeca primijetiti da je naglasak se kreće od jednog sloga u drugu, ali neopterećenih samoglasnika u riječi ostaje nepromijenjen. I još jedan zapažanje koje će dovesti do važan zaključak, potrebno je provesti sa djecom. Studenti treba imati u vidu da je izgovor riječi ne odgovara njegovo pisanje. ovo "otkriće" obično pogađa mlade poznavaoce ruskog jezika.

neopterećenih samoglasnike

Sljedeća važna etapa u radu na orfogrammy je da se razvije sposobnost učenika da vide neopterećenih samoglasnik. Prije nego što istražuju morphemic složenice Djeca treba da izdvoje šok i sve neopterećenih samoglasnika, bez obzira na riječi.

Opet, dajemo učenicima zadatak da izabere isti korijen od riječi do riječi "voda". Rezultirajući lanac: "vode, ribnjak klizačica, zalijevanje, bezvodni" - studenti grafički ukazuju na pod stresom i neopterećenih samoglasnika. U početnoj fazi moguće je dati nekoliko riječi, broj različitih oblika: "voda - voda". "zima - zima". "šuma - Forest" et al.

Video: Pepermint - Ti shvatiti moje riječi (official video)

Važno je sada dati djeci priliku da shvate da nepažnje da neopterećenih samoglasnike može dovesti do zabune sa slovima se piše riječ koja dovodi do ozbiljna greška.

Provjerljive i verifikacija riječ

U drugoj godini jezika djeca učenja su spremni da prihvate temu "srodnih". Za to nisu nova postavka tipa izabrati srodnih riječi u riječ "voda". "Zemlja". "cvijeće". "lisica". Oni imaju informacije da postoje grupe među riječima "rodbina"I njihove karakteristike su poznati djeci.

Video: Moja stara CHANNEL?!

uvodi pojam "korijen" i njen grafički simbol. Djeca opet i opet uvjeren u uniformi pravopis korijena u srodnim riječima, bez obzira na položaj stresa.

Posmatranjem, upoređujući studenti dolaze do zaključka da svaka grupa srodne riječi To se može podijeliti na dva dijela: jedan staviti projekcije, a drugi - za provjeru riječi. nakon takvog "otkriće" nastavnika pitanje o tome što verifikaciju riječ do riječi "voda" možete pokupiti, to neće izazvati djecu iznenađenje ili zbunjenost.

samoglasnika i slova

To dijete je formirala održivog pismenost pisanja neopterećenih samoglasnika u korijenu, a on bi mogao pokupiti ček riječ riječ "voda" ili bilo koji drugi, u kojem se kaže orfogrammy, nastavnik treba da redovno plaćaju pozornost na neprihvatljivost studenata miješanje slova. Različitih slova u ruskom jeziku se može koristiti da se odnosi na isti zvuk.

Vrlo koristan su vježbe u kojoj morate zamijeniti jedno slovo riječi, a onda posmatraju šta se desilo sa riječju. Materijal za posao se bira u zavisnosti od nivoa razvoja djece ("kuća - dim". "sang - Saw". "šuma - Fox" i t. d.). Rad na pojedinačne riječi ili grupe povezanih riječi treba uvijek ponuditi posao gdje je potrebno odabrati željeno slovo, što ukazuje na neopterećenih samoglasnik.

Kako provjeriti riječ. memorandum

U završnoj fazi rada na temu u učionici će biti podsjetnik da u svakom trenutku da vam kažem kako, na primjer, da provjeri riječ "voda" i zapišite ga bez greške. Instrukcija treba da bude "živo"Zahtijeva djeca.

Video: Propaganda - Know / Propaganda - Know

Ako nastavnik vidi da studenti ne koriste algoritam radova na orfogrammy, to može značiti da je podsjetnik teško razumjeti ili joj je ponudio da djeca u gotovom obliku. Kola, napravili učenici sami, je uvijek briga, jer djeca razumiju važnost svakog elementa.

Trajanje obrazaca upotrebe, otkriva tajne pisanja neopterećenih samoglasnika u korijenu riječi ovisi o nivou studenata klase. Za neke, potreba za njegovu primjenu će nestati nakon nekoliko lekcija, ali druga djeca mogu uživati ​​u njemu godinama. Nastavnik treba da ohrabre one koji su kroz memorandum osloboditi od pravopisnih grešaka u samostalan rad i diktata.

Video: Vintage - Znak Lav

trening vježbe

S obzirom na kompleksnost teme, nastavnik imati na umu da bez treninga, stalno ponavljanje osnovnih pojmova ne može biti formiranje vještinu pravopisa neopterećenih samoglasnika.

Nekoliko tipova vježbe treba koristiti u tom smislu, na lekcije iz ruskog jezika:

• Obuku u proizvodnji stresa. Evo pomoći auditorne vježbe na varanje, kreativne prirode.
• Vježbe na formiranje raspodjele vještina nenaglašen samoglasnika u korijenu. Nudimo posao, na primjer, ovaj lik: "Zapišite povezane riječi, stavi naglasak oznaka, stres neopterećenih samoglasnike, pokupiti ček riječ riječ "voda"".
• Ciljeve na formiranje mogućnost odabira verifikaciju riječ iz grupe jednim korijena. Na primjer, nastavnik traži da dokaže da je reči zastupao isti korijen: "morska trava, voda, pod vodom, poplave" - i da pokupi ček riječ riječ "voda".
• Vježbe imaju za cilj razvijanje sposobnosti da samostalno pronaći verifikaciju riječ. Djecu treba otpisati tekst naći riječi sa neopterećenih samoglasnika, treba skenirati. Koristeći svoj vokabular, da pokupi ček riječ riječ "voda" inače, pitajte učitelja.

Rad na bube

Jedinstveni uslovi za obavljanje radova na bube u razredima osnovne škole ne postoje. Među nastavnicima sproveo dosta rasprave o oblicima njegove implementacije, ali prednosti ovog rada u smislu poboljšanja djeteta pismenosti je odavno dokazano i ne raspravlja.

Nastavnik mora imati na umu da je većina posla na bube moraju obavljati za djecu s teškoćama u učenju. Ovo stavlja dodatnu odgovornost na učitelja u pronalaženju posla, koristeći vizualna pomagala, posebne nastavne tehnike.

Sistematski rad na bube pomaže razvijanju pravopisa budnost studenata, a to dovodi do povećanja pismenosti.

Video: Engleski za djecu 55 Igračke

Praksa nastave u osnovnim školama pomaže da se osigura djelotvornost raznih oblika, metoda koristi od strane nastavnika, kako bi se ostvarili ciljevi učenja. Tipovi studenata prakse također imaju veliki značaj u procesu učenja jezika tajni.