Priče o životinjama za djecu. Priče za djecu o životu životinja

Prirodni svijet u mašti djeteta je uvijek drugačiji raznolikost i bogatstvo. Razmišljanje dijete mlađe od 10 godina je još uvijek u obliku, tako da su djeca i odnose se na prirodu i njene stanovnike kao ravnopravne i promišljen članovi zemlje zajednice. Zadatak roditelja i nastavnika - da podrži interes djece u prirodi i njegovi stanovnici pristupačan i zanimljiv način. Najviše jednostavan i efikasan način za predstavljanje mali pochemuchek životinjski svijet će znači umjetničkog reči. Nezamjenjiv alat u korist odraslih literatura: priče, pjesme, kratke priče o životinjama.

Specifičnosti dječje knjige o životinjama

Radovi koji se preporučuju za djecu čitanje, su jednostavne i pristupačan način, izgradnja određenih priče. Životinja priče za djecu je izgrađena na ovom principu: uvod, izlaganje, povećanje napona, vrhunac, rasplet. Glavni likovi radova - animirati, obdarena sa određenim kvalitetama i karakternih osobina. To čini rad pristupačan i razumljiv za djecu percepcija, lako zapamtiti, uzrokujući emocionalni odgovor, što je posebno važno u procesu obrazovanja svijesti predškolskog okoliša i osnovne škole. U takvim pričama oličena životinja, koji ne lišava proizvod prave biološke osnove.

Video: Priče o životinjama - bizon

Glavni likovi u dječje priče o životinjama

Značajno mjesto u dječje priče o braći manji dodijeljen protagonista. Djeca koja misle slike rado uzeti protagonista, mogao razgovarati, pjevati, ali i dalje zadržati navike životinja. Slika heroja je povezan sa fantastičan start s informativnim priče o životinjama za djecu su istinite i tačne informacije o životu u životinjskom svijetu u pristupačnom obliku. U priči se može pratiti "biografija" heroja sa detaljnim opisom biološkog stanja postojanja. S obzirom na činjenicu da je životinja u isto vrijeme obdarena govora i funkcija razmišljanja, onda možemo govoriti o onome što djeca doživljavaju informatičku obuku sa zanimanjem i emocionalne boje. Vodeći dijete i predškolske aktivnosti osnovnoškolskog uzrasta otišao da se igra, dječje radove odražavaju ovu mogućnost percepcije dječje svijeta, tako da akcije koje se odvijaju sa glavnim likovima, su igranje i zabavu komponentu.

Video: Razvojna video za djecu od jedne godine. Divljih životinja i njihove mlade (zvukova). pametne djece

Humanizam u pričama o životinjama za djecu

Priče, bajke i priče životinja za djecu su naširoko koristi u pedagoškog procesa. U cilju razvoja brižan stav djeteta i ljubav prema prirodi, treba da se uradi, tako da ju je prepoznao. Neznanje prirode, nerazumijevanje njegove važnosti u ljudskom životu i dovodi do toga da je mali čovjek formirao indiferentan stav prema svijetu, sve do nasilja. Osnovno sredstvo obrazovanja stručnjaka za okoliš u dječje pedagogije smatra dječja priča, dječje priče. "Dijete - osoba u čudesan. Čini se iznenađujuće nije čudo, ali ne i čudo ", - napisao je KI Chukovsky. Priče za djecu o životu životinja popuniti djeteta svijet čudo, bajka, fikcija prepliće sa stvarnošću.

Svijet divljih životinja u dečijih radova

dijete u svijet prirode je potpun i skladan bez ikakve poznanstvo sa svijetom divljih životinja. Čak i najmanja dijete zna da životinje žive u šumi. Narodna mudrost, izražen u bajkama, životinja obdarena ljudskim navikama, donoseći prirodni svijet u svijet djeteta, što ga čini pristupačnijim i lakšim za razumijevanje. Mala djeca počinju da se pitaju šuma života, dovesti do povećanog interesa i njegovih stanovnika - divljih životinja. Priče za djecu sa ciljem upoznavanja djece s izgled i navike životinja, karakteristične osobine svake životinje, uslovi postojanja. Sama priča bi trebalo da bude drugačije svijetle dinamičan zaplet, biti uzbudljivo i emotivan. Jedini način da će biti bolje mogao sjetiti i postati razumljivo djeci. Od klasične stručnjaci preporučuju korištenje dječje priče za sljedeće radove: "Ko živi u šumi i da je šuma raste," Yu Dmitrieva, "Zoo" V. Chaplin.

Kućni ljubimci u dječje priče

Svijetu kućnih ljubimaca je izuzetno bogat i zanimljiv za djecu. Čak iu vrlo ranom djetinjstvu, mnogi klinci imaju potrebne kontakte sa mogućnošću kućnih ljubimaca -. Mačke, psi, ptice i ostale životinje su toliko deo detinjstva, kao što je omiljena igračke. Mnoštvo komunikacije situacijama s kućnim ljubimcima pružiti veliki lager ideje o njihovim karakteristikama, navike, pobuditi interes, radoznalost, oblik vještine interakcije s njima. Za dijete je izuzetno blizu svijeta kao "kućne ljubimce". Priče za djecu i dalje pokazuje dijete realnu sliku života kućnih ljubimaca, priča heroja može dati ljudske osobine, može biti pravi predstavnici Svjetske kućnih ljubimaca. Klasika preporučujemo koristiti za govori djecu sljedeće radove: "To je mačka", "To je pas" Akimushkin N. et al.

Northern stanovnike i djecu

Često djecu, znajući vrlo dobro svijetu divlje i domaće životinje, postaju zainteresovani i za druge stanovnike planete, njihov život, navike, uslovi postojanja. Pogodan za istragu u ovom slučaju su životinje koje žive na sjeveru. Specifičnost proučavanja ovih životinja je da, s jedne strane, u neposrednoj blizini i donekle poznat djecu, s druge strane, donekle razlikuju od uobičajenih stanovnika šume životinje sjeveru. Dječija priča nosi prvenstveno kognitivne i razvojne funkcije: poboljšanje vještina poređenje životinja iz šume i sjeverni životinja, utvrđivanje sličnosti i razlike između njih, njihov način života. Protagonisti ovih priča mogu biti obdaren sa ljudskim kvalitetama, kao što su Bear Umka u priči polarnih medvjeda. Takva slika će biti blizu i zanimljivo djeci, na isti koncept. Starija djeca i lako povezuju stanovnike Far North sa fantastičnim junacima i znakova.

Dječje priče o svojim zapažanjima

Slušate priču o zanimljiv svijet odraslih životinja, dijete mentalno spada u predivan svijet, disati šumi atmosferu, putuju zajedno sa nastavnikom. Postepeno dijete navikne na takve priče, jer rastu svjesni da je prekrasan svijet priče je u neposrednoj blizini bajka, ali u isto vrijeme potpuno dočarava stvarnost. Većina djece imaju želju da posjeduju izgovaraju priče o životima mladih prijatelja. U početku djeca jednostavno kopirati priče nastavnika, govoreći njihovi roditelji, braća, sestre, komšije, prijatelje. Postepeno poboljšao proces istine, dijete ima svoje navike i opisuje uvjete za postojanje poznatih životinja na njega. Pedagozi i roditelji treba da prate, da priče izmislio djece o životinjama, blisko odražava realnost divljih i kućnih ljubimaca.

Video: Dinosaurs. Zmajeva. Gmizavaca i insekata ... Svijet igračaka za djecu

Realne priče o životinjama za djecu

Djecu predškolske dobi darujući životinje s ljudskim kvalitetama pomaže brže i kompletnu prezentaciju života i navike kućnih ljubimaca i životinja u šumi. Zbog prirode razmišljanja djeteta djeteta predškolskog, ova metoda je često potrebno da se poboljša kvalitet obrazovanja. Realno priča o životinjama za djecu je dizajniran kako bi starija djeca ideju da slatka mala kućne ljubimce - nije igračka! Svaka životinja ima svoj karakter i navike, tako da ne možete uzeti mače ili pas za nekoliko dana, a onda nemilosrdno izbačeni na ulicu, kao životinja, ne samo da se naviknu na ljude - to im veruje. Realne priče pomažu klinci razumiju pravila sadržaja kućnih ljubimaca, posebno brinu za njih, mjera odgovornosti u odluci da se u kuću malog četveronožnih prijatelja. Priče o životinjama za djecu predškolske dobi su odabrani uzimajući u obzir izvodljivost i specifičnost razmišljanja dijete dijete predškolske ustanove. Slike životinja u dječje priče, zajedno sa realnim osobinama i navikama, može djelovati kao bajke znakova, Zanimljiv djecu i porodice za čitanje.

Računovodstvo za starosnoj grupi djece u odabiru priče o životinjama

Podižući niz priča za djecu za rad sa djecom predškolskog uzrasta, treba uzeti u obzir dob djeteta djeteta predškolske ustanove. Priče o životinjama za malu djecu odlikuje jednostavnost gradnje, melodičan zvuk i pristupačan način. Oni su male zapremine, glavni likovi u ovim pričama imaju tendenciju da favoriziraju poznati likovi djecu: brtve, psi, zeko. Dok su se starije dijete komplikovan zaplet priče i likova za djecu. Deca srednje školskog uzrasta već su dostupni za percepciju egzotičnih likova: majmun, slon, tigar. Osim toga, aktivno uključeni u pričama priča za djecu iz šume životinja: vjeverica, lisica, vuk, medvjed. Nemojte zaboraviti o kućnim ljubimcima, u ovim godinama fazi već formiranje diferencijacija: domaćih i divljih želudac.

Priče o životinjama za starije predškolce i djeci osnovnoškolskog uzrasta

Viši predškolce, kao i mlađi učenici, treba izabrati kao priča s fantastičnim elementima i realno, da se formira holistički sliku odraz svijeta u okruženju. Naravno, priče životinja za djecu predškolskog uzrasta su izabrani bez ograničenja, jer je problem nastavnika i roditelja u ovoj fazi - širi horizonte djeteta i punu svijest o objektima okruženja životne sredine. Do ovog doba periodu aktivno generira klasifikaciji i generalizacija procesa, tako da su djeca u razvoju normalno, odnose životinja i staništa bez problema, i navika navika životinje i pravila zaštite.