Senzor - što je to? Didaktičke igre sensorike

Video: Razvoj senzorne, igre "Šta je pod maramicu"

Siguran sam da su mnogi čuli ništa o takvim koncept kao "senzacija". Šta je to, međutim, on je u stanju da se ne objasni svima. Još manje onih koji su u potpunosti svjesni ogromnu ulogu koju ima u životu svake osobe, posebno dijete. Majke i očeve koji su vrlo odgovoran stav prema problemi obrazovanja, treba da znaju šta senzorni razvoj To je jedan od glavnih komponenti harmoničan i pun ličnost formiranja bebu.

Senzor - što je to?

Svaki ljubavi roditelja ludo sretan kada mu plemenitih dijete postiže čak i ako mali, ali ipak uspjeh. Važno je da se apsolutno sve: prvi nezgodno korak, prvi Riječi dobrodošlice, nespretno naslikao figura. Bilo koji dostignuće - je rezultat ogromne napore klinac. Jeste li znali da bebe sposobnosti na mnogo načina, međutim, zna da ovisi o tome kako je razvijena sensing. Šta je to, zna vjerojatno svima, ali zaista razumiju njegovo značenje samo nekoliko. Termin "sensing" potiče od latinske riječi je "konsenzus", što znači osjećaj ili senzacija. U jednostavnim riječima možemo reći da je to mjerilo ljudske percepcije svijeta oko sebe. Formiranje osnovu ovog percepcija je sinteza različitih senzacija pojedinca. Riječ je o znanju realnosti uz pomoć sluha, vida, mirisa, taktilni kontakt itd

Dodirnite individualni sistem

To nije dovoljno da nauče napamet definiciju "senzacija". Šta je bolje pitati specijalista koji je u najsitnijim detaljima može odgovoriti ako ne i sve, onda većinu pitanja. Bilo koji pro će početi njegov monolog uz objašnjenje šta je senzorni sistem pojedinca. Ne zloupotrebljava naučnom smislu, on je napomenuo da sljedeće podsistema čine sistem senzora osobe:

Video: edukativne igre za djecu s mozaicima. Mama je škola. TSV

• vizualni - podsistem, zbog čega je osoba u stanju napraviti razliku između objekata svijeta, u zavisnosti od boje, oblika, veličina, pravac kretanja;
• vestibularnog - podsistema odgovorna za sposobnost osobe za održavanje ravnoteže i orijentaciju u prostoru;
• auditivni - podsistem, bez kojih ljudi ne bi naučili da nikada ne govori, a poznato je, jedan je od osnovnih sredstava interpersonalne komunikacije;
• proprioceptivnih - podsistem, zbog čega je osoba u stanju kontrolirati njihovo kretanje;
• taktilne - podsustav osjetljivosti kože sastoji taktilni, taktilni, termo i vibracioni senzacija.

Što je senzorna obrazovanja?

Novorođenče se može uporediti sa beli prazan list papira. Od prvog dana života beba treba roditeljskog staranja i pomoć, jer je okružen potpuno nepoznate, ali takav lijep i zanimljiv svijet. Klinci upijaju informacije kao spužva, ali ako oni to naučiti intuitivno, bez učešća odraslih, stečena znanja su često površni. Kakva osoba dijete će biti u budućnosti ovisi u velikoj mjeri o njima obrazovanja primili, uključujući i dodir. Ona pomaže pojednostaviti deca ideje o svijetu, razvoj pažnje i posmatranje, kao i formiranje svoje komunikacijske vještine i self-service, ulijeva osjećaj poštovanja i ljubavi prema bližnjem. Prema tome, možemo rezimirati da senzorni trening nije samo proces sekvencijalne i fazama pokretanja dijete na dodir kulture.

Neophodnost dodir obrazovanja djece

S obzirom da je senzorni razvoj je sastavni dio predškolskog obrazovanja i njegov značaj u oblikovanju intelektualne sposobnosti djeteta treba potcijeniti u svakom slučaju nemoguće. Uloga dodira obrazovanja leži u činjenici da je to:

• To podstiče razvoj inteligencije djeteta;
• To pomaže djetetu da sistematizuju znanje koje prima iz vanjskog okruženja;
• priprema djecu da vide svijet takav kakav je;
• To ima pozitivan utjecaj na formiranje estetskom smislu;
• razvija maštu, posmatranje i briga;
• pripremaju djecu za njihove buduće aktivnosti obuke;
• pozitivan učinak na obogaćivanju vokabulara dječaka i djevojčica;
• Razvija različite vrste memorije (vizualne, slike, auditorne, motor).

Kako razvijati senzornih percepcija bebu?

Znanje da je klinac dobio jedan, treba održati tokom čitavog perioda prije škole. To je zbog činjenice da je dijete naučila duginih boja, raznih geometrijskih oblika itd bez periodičnih ponavljanja zaboravljeni. Ponekad se dešava da doshkolenka pet godina (stariji grupa) senzacija, odnosno njen razvoj ostaje na nivou dvogodišnjeg beba. On nije u stanju razlikovati karakteristike objekata, zbunjuje boja, ne mogu koncentrirati na radi svoj zadatak. Kako se ne bi se suočiti s takvim problemom treba uputiti sa djetetom na redovnoj osnovi, stalno izražavajući imena predmeta koji ga okružuju na ulici i zatvorenom prostoru, kao i obraća pažnju na njegovu odjeću. Najbolje od svega je dječaka i djevojčica naučiti informacija dobivenih u obliku igre. Dakle, idealno bi bilo da se pretvoriti običan dnevnu šetnju u fascinantan i informativan putovanje, s predumišljajem brižan roditelj.

Kako organizovati razred sa djecom?

Obično djeca koja redovno pohađaju predškolsko, prilično dobro razvijene senzorne. Mlađa grupa vrtića, srednje ili viši - nije bitno, jer momci su stalno angažovani u kvalifikovanih nastavnika. Ali, šta roditelji vole da obrazuju svoju djecu kod kuće? Kako da ne naškoditi djetetu, već naprotiv, doprinose razvoju svojih sposobnosti? Pravilo ostaje isti - za sensorike sesije treba držati u obliku igre. Na primjer, vizualnu percepciju dobro obučenih mozaik. Međutim, imajte na umu da djeca ispod tri godine, treba ohrabriti da prikuplja razne figure, koristeći samo osnovne boje. Doshkolyata isto može lako nositi sa težak zadatak - sastaviti mozaik figura, koji će prisustvovati ne samo nekoliko osnovnih boja, ali i njihove nijanse.

Ne smetaju, ali, naprotiv, ohrabriti igra bučna djeteta. Ovo doprinosi razvoju svoje auditivne percepcije. Nemojte dozvoliti da njegov nemirni želju da organizuje koncerte ili kazališne predstave. Ko zna, možda u budućnosti čeka velikoj sceni?

Kupiti igračke različitih oblika, veličina i boja. Oni moraju biti različiti i teksture. Na taj način će se razvijati taktilne senzacije glupo malo momak. Sami možete napraviti torbe i ispuni ih sa raznim žitarica. Dodirujući ih, dijete će razviti finu motoriku.

Video: Razvoj igre kod kuće. Dodirnite torbe. 2. Dio 1 - 3 godine

Nekoliko pravila u vezi organizacije rada s djecom

Nastava djeca ništa, ne treba zaboraviti da je psiha bebin još nije formirana, a on smatra da je informacija ne, kao odrasla osoba. Stoga, igre za očitavanje, kao i bilo koje druge aktivnosti, potrebno je da pažljivo razmislite. Da biste izbjegli greške koje su naknadno traži da se pojavi, roditelji treba da zapamtite nekoliko jednostavnih pravila:

1. Tokom igre, morate ostati mirni, ne podigne svoj glas, ne vrijeđa dijete, ako ima nešto ne radi. Djeca imaju tendenciju da oponašaju odrasle, tako da neumjerenost i agresivnost roditelja će gotovo sigurno biti u budućnosti crta njegove voljene djece.
2. Odrasli treba da pronađu pristup djetetu i da se uspostavi emocionalni kontakt s njim.
3. U svakoj sesiji, morate kombinirati učenje uz igranje.
4. Beba je dobro zapamtiti materijal, mora se ponoviti nekoliko puta.
5. Složenost materijala treba da odgovara na nivo intelektualnog razvoja doshkolenka.
6. Idealna trajanju od jedne klase - 15-20 minuta.

didaktičke igre za djecu "Ukrasite leptir"

Edukativne igre za tehnologiju senzora su različiti i kao i svi klinci. Na primjer, vrlo interesantan jedan od njih, pod nazivom "ukrasite leptir." Njegova osnovna svrha je da nauči buduće prvake u grupu razne predmete u zavisnosti od njihove boje, kao i za konsolidaciju znanja o predškolce geometrijske figure, kao balon, je "jedan" pojmove i "mnogi". Treba pripremiti unaprijed kartona leptira i krugova različitih veličina i boja. Igranje igre je kako slijedi:

1. Dječaci i djevojčice pokazuju leptira, govoreći u isto vrijeme, oni su došli posjetiti i pitati za uslugu. Činjenica da su insekti predstavio krugovima različitih boja koje možete ukrasiti svoja krila. Ali bez pomoći neće nositi s ovog zadatka.
2. leptiri odrasle nudi djeci i pomoći im da obavljaju manjih zahtjeva.
3. U početku, reci djeci da moraju izabrati krugovima iste boje. Jednom oni rade, je da im siluete leptira, krila koje je potrebno za ukrašavanje.

Na kraju utakmice, važno je da se pohvali djecu za njihovu marljivost i odgovornost manifestuje.